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本教材以推动高等教育内涵式发展和培养应用型人才为编写宗旨，着眼大学语文的人文特质和应用特质，从阅读品悟、应用写作、口才训练三方面入手，培养学生能力积累的多元性和综合性。教材注重课程思政的融入，既培养学生的思想境界和人文素养，又关注学生的生活感知和情感培育。内容安排重在引导点拨，体例设计重在思考实训。
本书的教学对象是各个不同专业的大学阶段的学生。适合作为高等教育“大学语文”课程的通用教材，亦可供一般读者阅读参考。
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